學問的創(chuàng)造

譯者序
原序
第一章 學習與思考
1 “化學”這門學問
我們周圍的事物
以理論為指導
根本性的問題
2 向往大自然
科學的直覺
感性認識
奈良？秋篠的故鄉(xiāng)
收藏癖
臨海學校
認識的臨界期
人類也是生物
父親的關懷
異國風情
追逐蝴蝶
生物愛好者協(xié)會
心靈的啟蒙老師法布爾
天才的化學家
促使我選擇化學研究的因素
3 廣泛學習的精神
成為歷史學家的理想
運慶的自然性
兩位物理學家
與專業(yè)完全無關的知識也很必要
德語學習班
熱衷于劍道
決定前途
化學的未來
第二章 學問的基礎
1 基礎學科的進展
重視應用的日本
恩師的教誨
自學量子論
集中讀書
成為研究生
……
第三章 培養(yǎng)獨創(chuàng)性
終章 科學與人類的未來
再版后記
忘我地投入（福井友榮