教育技術(shù)理論導(dǎo)讀：信息時(shí)代的教學(xué)與實(shí)踐

　　本書是《高等學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)教材》第一級(jí)中的第一冊(cè)，旨在培養(yǎng)教師初步了解教育技術(shù)基本理論。主要內(nèi)容涉及教育技術(shù)簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)論（教學(xué)基本原理、教學(xué)模式等）、課程論（課程及其類型、課程基本理論、課程開發(fā)）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)論等內(nèi)容。本書注重突出信息技術(shù)對(duì)教育技術(shù)的支持與促進(jìn)，包括信息技術(shù)與教育改革，信息技術(shù)在不同教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)等內(nèi)容。內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系是本書的突出特點(diǎn)。本書不僅可以作為高等學(xué)校教師教育技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)的教材，還可以作為普通高等師范院校信息技術(shù)教育、教育技術(shù)專業(yè)教育的繼續(xù)教育教材。

暫缺《教育技術(shù)理論導(dǎo)讀：信息時(shí)代的教學(xué)與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介