20世紀中國美術(shù)教育

序言
蔡元培與近代中國美術(shù)教育
藝術(shù)教育與西方文化情結(jié)
美術(shù)院校的興起與藝術(shù)理念的轉(zhuǎn)換
兼收并蓄——中國近代美術(shù)教育特色
中國畫學(xué)研究會的美術(shù)教育
非學(xué)校教育
臺灣非學(xué)院式之美術(shù)教育概況
香港近代美術(shù)教育述略
海納百川——上海美術(shù)教育鉤沉
美術(shù)留（游）學(xué)生與中國近現(xiàn)代美術(shù)教育的發(fā)展
高劍父與《復(fù)興中國畫的十年計劃》
豐子愷美術(shù)教育事跡略考
陪都高等美術(shù)教育研究
20世紀美術(shù)教育中的模特兒問題
裸體藝術(shù)十年
當代中國美術(shù)教育淺見——兼談俄蘇美術(shù)對于中國美術(shù)教育的影響
徐悲鴻美術(shù)教育思想的形成及影響
徐悲鴻、林風(fēng)眼美術(shù)教育思想異同考議
京派和沙浙派——南北中國人物畫教育體系論析
“國立藝術(shù)院”畫家集群的歷史命運
在歷史長河的積淀中
中西畫并系得失史鑒
調(diào)和與本位——民國時期林風(fēng)眼與潘天壽
中國畫教學(xué)主張淺析
潘天壽與博巴——兼論浙派寫意人物畫的成因
美術(shù)史研究與中國畫發(fā)展
魯迅美術(shù)教育思想評述
……
編后記