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內容簡介

　　本書是教育部高職高專規(guī)劃教材，是根據(jù)《高職高專教育市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標及基本規(guī)格》編寫的。全書包括導論、統(tǒng)計調查和統(tǒng)計資料整理、綜合指標、統(tǒng)計指數(shù)與因素分析、時間數(shù)列、抽樣調查、相關分析與回歸分析、統(tǒng)計方法在營銷實踐中的運用、營銷實踐中應掌握的統(tǒng)計指標等內容。本書根據(jù)理論以必需、夠用為度，重視實踐，重視應用能力培養(yǎng)這一高職高專教育的基本原則，結合社會主義市場經濟對市場營銷人才的要求，對傳統(tǒng)統(tǒng)計學的教學內容進行了整合，并重新編排了內容結構，力求將市場營銷實踐中常用的統(tǒng)計方法和市場營銷人員所必需的統(tǒng)計理論知識與應掌握的統(tǒng)計指標融于一體。在體例設計上，各章均配有本章的學習目標、本章小結、復習思考題和案例。本書內容通俗易懂、語言簡明流暢，可供高職、高專及成人院校市場營銷專業(yè)使用、經管類其他專業(yè)選用，也可作為市場營銷相關從業(yè)人員的培訓教材或自學用書。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計學原理與營銷統(tǒng)計》作者簡介

圖書目錄

第一章　導論
　第一節(jié)　統(tǒng)計學研究的對象和方法
　第二節(jié)　統(tǒng)計的作用和任務
　第三節(jié)　統(tǒng)計學中的幾個基本概念
第二章　統(tǒng)計調查和統(tǒng)計資料整理
　第一節(jié)　統(tǒng)計調查
　第二節(jié)　統(tǒng)計資料整理
第三章　綜合指標
　第一節(jié)　總量指標
　第二節(jié)　相對指標
　第三節(jié)　平均指標
　第四節(jié)　標志變異指標
第四章　統(tǒng)計指數(shù)與因素分析
　第一節(jié)　統(tǒng)計指數(shù)的意義和作用
　第二節(jié)　總指數(shù)的編制
　第三節(jié)　指數(shù)體系與因素分析法
　第四節(jié)　指數(shù)數(shù)列的編制
第五章　時間數(shù)列　
　第一節(jié)　時間數(shù)列的意義和種類
　第二節(jié)　時間數(shù)列分析指標
　第三節(jié)　長期趨勢的分析與測定
　第四節(jié)　季節(jié)變動的分析
第六章　抽樣調查
　第一節(jié)　抽樣調查的一般問題
　第二節(jié)　抽樣誤差
　第三節(jié)　抽樣估計的方法
　第四節(jié)　抽樣調查的組織形式
第七章　相關分析與回歸分析
　第一節(jié)　相關分析與回歸分析的意義
　第二節(jié)　相關表和相關圖
　第三節(jié)　相關分析
　第四節(jié)　回歸分析
第八章　幾種統(tǒng)計方法在營銷實踐中的運用　
　第一節(jié)　大量觀察法在營銷實踐中的運用
　第二節(jié)　統(tǒng)計分類法在營銷實踐中的運用
　第三節(jié)　時間數(shù)列在營銷實踐中的運用
　第四節(jié)　指數(shù)法在營銷實踐中的運用　
第九章　營銷實踐中應掌握的主要統(tǒng)計指標
　第一節(jié)　營銷實踐中應掌握的主要宏觀統(tǒng)計指標
　第二節(jié)　營銷實踐中應掌握的主要微觀統(tǒng)計指標
附錄1
附錄2
參考文獻