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內容簡介

　　《中國舞蹈藝術鑒賞指南》以以下幾點為指導思想：1、《中國舞蹈藝術鑒賞指南》入選的作品以優(yōu)秀的具有代表性的中國舞蹈作品為主，遵循思想性、藝術性、經(jīng)典性相結合的原則，意在弘揚祖國的舞蹈文化，并引導讀者從分析優(yōu)秀作品中提高鑒賞能力。2、《中國舞蹈藝術鑒賞指南》的內容既介紹中國當代舞蹈史，又談創(chuàng)作；不僅注重作品的賞析，也注意與普通大學生知識而的相互溝通，點面結合，縱橫分析，從多方面介紹當代中國舞蹈藝術的文化性與鑒賞價值，從而使讀者能夠透過舞蹈藝術家們的創(chuàng)造過程和藝術作品的時代性來培養(yǎng)鑒賞的深度。3、每個鑒賞作品盡力以圖文結合的形式，向讀者描述和分析各個時期的優(yōu)秀作品，不僅可以使讀者得到較為完整的信息，也更增加了對作品的形象了解和鑒賞的趣味。因此，《中國舞蹈藝術鑒賞指南》不但可作為普通高校美育選修課的教材，也可適用于舞蹈專業(yè)院校舞蹈鑒賞課，同時也是師專、幼師有關課程和舞蹈愛好者的參考書。

作者簡介

　　黃明珠，福建人。福建師范大學藝術學院音樂系副教授、舞蹈教研室主任、中國舞蹈家協(xié)會會員、福建省舞蹈家協(xié)會常務理事。1982年畢業(yè)于福建師范大學藝術系本科，1984年-1986年進修于北京舞蹈學院。曾與人合著《文藝演出手冊》。1999榮獲國家教育部、文化部、廣播電視總局、中央團委、北京市人民政府聯(lián)合授予的“優(yōu)秀指導教師”稱號。

圖書目錄

第一章　鑒賞導論
　第一節(jié)　舞蹈鑒賞的本質
　　舞蹈藝術作品價值的體現(xiàn)
　第二節(jié)　舞蹈鑒賞活動的條件構成和心理過程
　　主觀性、客觀性、欣賞實踐
　　形象感覺、體驗想象、探究領悟
　第三節(jié)　舞蹈鑒賞的社會作用
　　審美教育作用、藝術教育作用
　第四節(jié)　舞蹈鑒賞能力的培養(yǎng)
　　社會實踐、理論修養(yǎng)、欣賞活動
第二章　舞蹈的基本原理
　第一節(jié)　舞蹈藝術的審美特征
　　舞蹈以人體為表現(xiàn)工具
　　動作性、抒情性、虛擬性、綜合性
　第二節(jié)　舞蹈作品的內容與表現(xiàn)形式
　　內容與形式、題材與主題
　　構思與結構－動作與組合－附形與圖形　　
　第三節(jié)　舞蹈的表現(xiàn)手段
　　對比、重復、夸張、象征
　第四節(jié)　舞蹈藝術的分類　
　　單人舞、雙人舞、三人舞、群舞
　　抒情性舞蹈、敘事性舞蹈、對劇性舞蹈、“交響性”結構的舞劇
第三章　舞蹈名作鑒賞
　第一節(jié)　中國民間舞蹈
　　一、中國民族民間舞蹈的發(fā)展概況
　　二、中國民族民間舞蹈的風格特征
　　　1.漢族民間舞蹈的風格特征
　　　作品鑒賞
　　　《紅綢舞》
　　　《荷花舞》
　　　《元宵夜》
　　　《俺從黃河來》
　　　《女兒河》
　　　《好大的風》
　　　《一個扭秧歌的人》
　　　《黃土黃》
　　　《瞧！這些東北妮兒》
　　　《月牙五更》
　　　《情思》
　　　《絲海蕭音》
　　　《悠悠閩水情》
　　　《戲癡》
　　　《石頭·女人》
　　　2.藏族舞蹈的風格特征
　　　……
　第二節(jié)　中國古典舞
　第三節(jié)　中國芭蕾舞
　第四節(jié)　中國現(xiàn)代舞
主要參考書目