可持續(xù)發(fā)展教育

　　本書提供了“可持續(xù)發(fā)展教育”理論與實(shí)踐的總體看法，是英國(guó)出版的第一本反應(yīng)該課題研究進(jìn)展與成果的著作。它綜合了各種正規(guī)與非正規(guī)環(huán)境教育部門和繼續(xù)教育部門的研究成果，并提供了“可持續(xù)發(fā)展教育”在哲學(xué)、政治與教學(xué)方法等方面的遠(yuǎn)景看法。除此之外，本書還介紹了“可持續(xù)發(fā)展教育”實(shí)踐的案例研究與案例典范。 全書分為五部分：第一部分闡述了對(duì)“可持續(xù)發(fā)展教育”與非政府組織作用的最新看法；第二、三部分討論了“可持續(xù)發(fā)展教育”在正規(guī)與非正規(guī)機(jī)構(gòu)中的潛力；第四部分介紹了“可持續(xù)發(fā)展教育”作為綠色事業(yè)和當(dāng)?shù)卣ぷ鞯囊徊糠旨捌浒l(fā)展情況；第五部分展望“可持續(xù)發(fā)展教育”今后的發(fā)展方向。每一個(gè)部分都是通過(guò)引言來(lái)引起讀者的思考，并由此 劃分出不同的章節(jié)，便于讀者更好地理解和把握著作的內(nèi)容。此外，本書還提供了大量的參考文獻(xiàn)，便于讀者查閱與“可持續(xù)發(fā)展教育”的理論與實(shí)踐相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

暫缺《可持續(xù)發(fā)展教育》作者簡(jiǎn)介