走出思維的誤區(qū)

     目錄
   第一章 恰當提問的益處
    導言
    信息的狂轟濫炸，世界的復雜萬端，讓我們傷透了腦筋。如果
    你打算做出自己的選擇，而不是跟在別人后面爬行，本書一
    定會對你大有益處
    登堂入室
    應用批判性思維的途徑，是能夠適時地提出一系列批判性問
    題。我們將與你共同研究這些問題，引你走進批判性思維瑰
    麗的堂室。
    海綿和淘金
    面對紛紜雜沓的各種信息，存在著兩種思維方式。你可以象
    海綿一般將其吸收凈盡，其結果，是你在面臨選擇時手足無
    措，難置可否。你也可以象沙里淘金一樣去粗取精，積極互
    動，這才能有寶貴的收獲
    淘金法示例
    假設政府計劃提高工資的最低限額，對這一措施引發(fā)的爭
    論，你將采取怎樣的立場？我們將告訴你應用淘金式思維方
    式的人會提出的恰當問題。
    淘金法舉要：批判性問題
    人們的觀點紛亂不堪，不容你放棄思考，坐享其成。你必須用
    我們教給你的批判—提問式策略，來擺脫他人謬誤的羈絆
    尋找問題
    體貼讀者的作者往往使得問題十分醒目 如果問題的提法
    不夠明確，你只好去求助結論。
    尋找結論
    其它觀點的佐證不是結論，推理過程本身也不是結論 結
    論是文章的作者最希望你能夠接受的那句陳述
    困難的工作
    作者闡述結論的方式常常不能差強人意。你必須擺脫以為
    尋找結論簡單易行這種錯誤想法的誘惑。
    怎樣能找到結論？
    你可以遵循幾條線索發(fā)現(xiàn)結論。你不妨先從文章的問題出
    發(fā)，或尋找標志結論的某些詞語，或注意結論可能出現(xiàn)的位
    置，或干脆先將非結論部分放到一邊
    忽略結論，功虧一簣
    忽略了結論，進行批判性評價的工作必將勞而無功
    請強調你的結論
    在寫作時，可將結論放在文章的開頭或結尾，并在前面冠以
    標志詞。
    練習
    參考答案
   第三章 怎樣找到理由？
    先問“為什么
    你必須學會以提問的態(tài)度對待爭論，換句話說，你應該習慣
    于對結論問個“為什么”。
    另一些標志
    與結論的情形一樣，有一些詞語標志著理由的出現(xiàn) 這是
    尋找理由的重要線索。
    理由的多種面貌
    理由的形式千差萬別，不一而足。然而，許多理由都離不開
    證據(jù)——這是支持結論的主要手段。
    抓住理由和結論！
    如果作者的理由非常零亂，如果他的論證極其復雜，你該怎
    么辦？本節(jié)將教你尋找理由和結論的有效方法。
    理由和結論：誰先誰后？
    要想找到黃金，你必須自己動手淘取 先揀來個結論，再去
    拼湊理由，這叫本末倒置、顛倒邏輯
    論辯新定義
    由于意見分歧，搞得血壓升高，怒不可遏，這種現(xiàn)象不是論
    辯。在閱讀本書時，你應該對論辯有一個嶄新的認識
    理由怎樣幫你寫作
    你總會希望自己的著作易于閱讀 我們闡釋的幾條規(guī)則
    將幫助你做到這一點
    練習
    參考答案
   第四章 怎樣找到含糊的詞語？
    混亂不堪的意義
    如果有人堅稱某種雜志內容“誨淫”，他是什么意思？很可
    能其用詞根本就含糊不清—— 在進行判斷之前，你必須對
    這一點有所認識。
    從關鍵詞語入手
    含糊詞語何處尋？建議你從那些貌似正確其實意義歧生的
    關鍵詞語入手。請留意理由和結論中的關鍵詞語！
    如何著手？
    在尋找關鍵詞語時，有兩個障礙必須克服 有人妄自假定
    與作者一拍即合，還有人誤以為某詞只有一種意義 若是
    擺脫不了這些羈絆，你的思考便不會有所進展
    診斷實習
    最常出現(xiàn)含糊詞語的是廣告。廣告商會有意使用模棱兩可
    的措詞，誘你作出錯誤的選擇。然而，通過進行批判性分
    析，你能夠免遭誘惑，不至于追悔莫及。
    詞語的使用環(huán)境
    蘇聯(lián)政府官員和美國國會議員，絕不會在同樣的意義上使
    用“人權”一詞。把握詞語的使用環(huán)境，是正確理解詞義的
    關鍵所在。
    誤人的詞典，含糊的定義
    請不要過于相信詞典，因為它給出的往往是“焦慮是神經(jīng)緊
    張的感覺”或者“焦慮是布什打開電視觀看大選結果時的感
    覺”之類含糊的定義。在進行批判性評價時，你需要的是
    “用特定標準做出的定義”。
    含糊的詞語和寫作質量
    要寫好文章，你的用詞必須以精確為本。你可以用我們講
    過的尋找含糊詞語的方法來修改文章，使之符合讀者的要
    求。
    小結
    練習
    參考答案
   第五章 怎樣發(fā)現(xiàn)價值沖突？
    尋找假設要訣
    不是文章中所有的假設，都需要你盯住不放。只有足以影
    響論辯結構質量的假設才最為重要——這需要你著重注意
    從理由向結論的運動。
    相互沖突的價值觀念
    墮胎到底是謀殺行為還是仁慈之舉？黃色雜志是應該容許
    發(fā)行還是嚴令禁止？這便涉及到價值觀念的相互沖突
    什么是價值？
    烤餡餅、打網(wǎng)球，這些對你可能都很重要，但是它們不是價
    值。只有那些最能影響你的選擇和行為的觀念，你才應該
    列入價值一覽表中。
    從價值到價值假設
    任何單獨的價值，都無助于真正理解事物。每個人都對某
    些價值懷有偏愛，而對其它價值則置若罔聞
    價值沖突展示
    我們將給你列舉出一些價值沖突。你應否選擇一項危險的
    職業(yè)？離婚是否應該容易辦到？我們會指給你這些問題背
    后的價值取向。
    查一查作者的背景
    與作者屬于一類的人，往往有相同的價值偏好 這是你尋
    找價值假設的一個很好的起點
    看一看作者的理由
    對于核電站計劃，你考慮的是環(huán)境問題還是效率問題？這
    涉及到尋找價值假設的另一種手段——事件的結果
    類比和反串
    還有些方法可以幫你找到價值假設。你可以考察與論題類
    似的情況，也可以設想一種與作者不同的立場
    搜尋實踐
    讓我們在兒童電視節(jié)目中的廣告問題和嚴格學校著裝規(guī)定
    問題上應用對價值假設的洞見。這種方法對于我們加強相
    互理解、認識行為模式的努力大有裨益
    小結
    練習
    參考答案
   第六章 怎樣發(fā)現(xiàn)描述性假設？
    描述性假設的特征
    你的許多朋友在一家飯館狼吞虎咽，并不意味著你必須去
    那里吃飯。這就是說，理由自身并不能夠支持結論；我們還
    需要求助于描述性假設。
    填平鴻溝，重建推理
    有許多方法可以幫你填平理由和結論之間的鴻溝。無論采
    用何種途徑，你的目的總是在于完成從理由到結論的推演，
    也就是找到描述性假設。
    搖滾音樂問題：試一試你的本事
    搖滾音樂對大學生的學習是否產生惡劣的影響？分析這一
    問題，有助于你實際掌握尋找描述性假設的本領
    假設的價值
    你所找到的假設，在價值上會極為不同 你需要將一些視
    為珍寶，更需要把另一些棄如敝屣
    小結
    練習
    參考答案
   第七章 怎樣評價抽樣和衡量標準？
    “你的證據(jù)何在？”
    判斷節(jié)食的作用也好，評價車速的限制也好，你都需要考察
    證據(jù)。因此，在著手分析之前，在深入探究之中，你必須不
    斷追問：“你的證據(jù)何在？”
    科學方法利弊談
    不要過分迷信科學方法。你會看到，在很多領域里，科學方
    法常常會漏洞百出，束手無策
    蓋然性的陰影
    說“城市居民的心理比農村居民更健康”，絕不意味著每個
    人的情形都是如此。這就是歸納上的蓋然性陰影—— 它使
    我們只能夠說“多數(shù)A為B”，而不能說“所有A均為B”
    統(tǒng)計家族
    如何判斷抽樣的代表性？
    蓋洛普不會只找5個人進行民意測驗，你也不會只到學生
    會了解對學校的看法。這就是抽樣的代表性問題
    衡量標準問題
    衡量興趣特征的標準常常良莠不齊 因此，你必須時刻追
    問衡量標準的有效性
    層出不窮的偏見
    民意調查常常不能夠差強人意。在很大程度上，這是由于
    偏見從中作怪——包括措詞上的偏見，也包括情境上的偏
    見。
    乞靈經(jīng)驗，充滿危險
    如果有人說“我的經(jīng)驗證明了……”，你必得對此提高警惕。
    縱然你的經(jīng)驗在記憶當中呼之欲出，栩栩如生，它還是極易
    把你引入歧途。
    留心草率歸納
    只憑幾個實例，不應該草率躍居到涉及全局的結論。若看
    到幾個女司機技術拙劣，便歸納說女人開車一定笨手笨腳
    你的錯誤就叫做草率歸納。
    歸納幫你文筆增色
    本章會使你的文章令人心悅誠服。你將學到怎樣收集合用
    的證據(jù)，也將清楚怎樣選用他人的證據(jù)
    小結
    練習
    參考答案
   第八章 怎樣發(fā)現(xiàn)競爭性假說？
    梵高的故事和競爭性假說的問題
    關于梵高割掉自己耳朵的原因，一直眾說紛紜，莫衷一
    是 我們能夠從這一現(xiàn)象，歸納出競爭性假說的諸多特
    征。
    無法逃避的假說怪圈
    很多研究極難逃避競爭性假說的怪圈。你的抽樣可能帶
    有偏見，你的期望可能影響結果；或者，即便你做到了客
    觀公正，被研究者卻會迎合你的心理，使你重又陷入競爭
    性假說之中。
    虛幻的聯(lián)系
    “飲酒有益于婦女的心臟”這種說法對嗎？我們至少能夠
    提出三種競爭性假說來證明它的虛妄
    鋒芒初試
    幼兒園是否會使孩子緊張不安？你不妨用學過的知識，為
    這一論斷找出些競爭性假說
    怎樣評價因果陳述？
    參加聯(lián)誼會不一定使女同學更愛濃妝艷抹。如果有人在
    闡發(fā)因果關系時對蓋然性避而不談，其觀點的價值必得
    大打折扣。
    怎樣評價競爭性假說？
    小結
    練習
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   第九章 怎樣評價統(tǒng)計推理？
    統(tǒng)計錯誤搜尋妙法
    貌似精確的統(tǒng)計數(shù)字，常常會謊話連篇，極不誠實。然而
    我們卻有一些行之有效的方法，可使這些錯誤原形畢露
    風馬牛不相及的結論和證明
    即使購買某種汽車的100個人只有5人提出不滿，這車也
    未必質量超群 你的結論和證明，很可能是全然不同的兩
    回事。
    荒唐的百分比
    百分比常常令人印象深刻，特別是如果作者隱瞞了百分
    比后面的絕對數(shù)字，更是如此
    龐大和微小的奧秘
    只說棒球死亡43人而拳擊只死亡21人，并不能證明拳擊
    不算危險。作者很可能在制造龐大和微小的假象——這
    也是統(tǒng)計錯誤的常見伎倆。
    如墜霧中的平均值
    不要小看“平均”一詞，其實它共有三副面孔——平均數(shù)、
    中位數(shù)和眾數(shù) 你必須設法弄清作者使用的“平均”到底
    是什么意思。
    最大和最小的問題
    即使附近海洋魚體內汞含量的平均數(shù)值處于安全范圍
    內，你大概也不打算在晚餐桌上選吃這種魚類 事實上，
    你發(fā)現(xiàn)數(shù)值的范圍和分布大有名堂。
    統(tǒng)計比較大騙局
    最典型的比較騙局，指的是諸如“精制面包營養(yǎng)高出
    30％”一類的表述 你會看到它根本未提供我們需要的比
    較。
    確切數(shù)字不可知
    你能否說出有多少人當過扒手，又有多少人每天喝酒超
    過三杯？不可能。由于多種原因，那些表面上精確可靠的
    統(tǒng)計數(shù)字，其實不過是“訓練有素的猜測”。
    小結
    練習
    參考答案
   第十章 怎樣找出錯誤的類比？
    類比論證的騙術
    當阿亞圖拉·霍梅尼用類比辯解嚴懲“腐敗墮落”時，他
    不過是在使用類比的騙術。類比固然能為我們開闊視野，
    卻也常把我們引入歧途。
    類比式推理分析法
    當某人把婚前性行為和買鞋之前進行試穿類比時，他的
    根據(jù)是什么？是這兩種行為之間的相似性。這就是類比推
    理分析的出發(fā)點。
    類比式論證評價法
    我們說婚前性行為和試鞋不能夠類比，并沒有矚目于這
    兩種行為的相似方面。相反，我們在評價類似時，應該關
    注的是它們之間的不同方面。
    讓“靈機一動”來幫忙
    另外一個評價類比推理的策略，是你針對作者提供的現(xiàn)
    象另外歸納出一種類比。靠你的想象力信馬由韁，靈機一
    動，有時也能夠對作者的類比做出評價
    小結
    練習
    參考答案
   第十一章 怎樣找到推理中的錯誤？
    無法蒙混過關的假設
    從假設入手，是發(fā)現(xiàn)推理錯誤的極好途徑 假設越是漏洞
    百出，推理就越會錯得不可收拾
    推理謬誤大曝光
    在反駁觀點時，沒有必要對倡導該觀點的人大肆攻擊；在
    闡發(fā)思想時，也不應該對自己的論敵橫加謾罵 諸如此類
    的現(xiàn)象，就是推理謬誤常見的表現(xiàn)形式
    離題論證
    作者會誘你離開他論證的主題。許多人對這種策略樂此
    不疲。事實上，它不過是逃避推理的雕蟲小技
    乞靈權威
    權威并不總能幫你的忙。評論某位政治家時，你幾乎用不
    著參考某位運動員的觀點 若有人訴諸權威，你必須謹慎
    對待。
    混淆理想和現(xiàn)實
    你租到的房間一塌糊涂，不必怨天尤人，因為只有理想的
    房東才把房間打掃干凈 不幸的是，許多作者會和你犯同
    樣的錯誤。
    混淆名稱和解釋
    如果你不說明某人發(fā)怒的原因，卻說他“脾氣暴躁”，你就
    是弄混了現(xiàn)象的名稱和對現(xiàn)象的解釋。這也是推理謬誤
    常見的形式。
    妄求完美
    對問題的部分解決，往往是我們的最佳方案。以不能消滅
    文盲為由反對增加教育經(jīng)費，犯的就是妄求完美的錯誤
    回避問題
    若有人說，“輟學是要不得的，因為它不是好事”，你會看
    出，他是在用結論“證明”結論 這是循環(huán)推理的回避問題
    伎倆。
    推理錯誤一覽表
    寫作和推理
    練習
    參考答案
   第十二章 怎樣找到遺漏掉的信息？
    無法避免的信息疏漏
    我們無法避免不完善的推理。除了客觀上的種種局限而
    外，給你提供信息的人也會故意隱瞞重要的東西
    提問技巧：怎樣找到疏漏的信息？
    尋找疏漏的信息，必須訴諸提問。你可以把批判性提問的
    焦點集中于含糊的詞語、證據(jù)的使用和假設的質量等等
    方面。
    信息不足時的工作
    即使給你的信息不足，你仍然有工作要做。需要確定，如
    果不考慮遺漏的信息，是否還能夠達成結論 切勿幻想信
    息的完備。
    練習
    參考答案
   第十三章 是否能找到其它結論？
    不同的假設和多歧的結論
    你與別人在許多方面并不相同，你們對理由的意義所做
    的假設也會千差萬別 這常常是導致結論歧見紛然的原
    因。
    兩極式思維問題：思維的羅網(wǎng)
    僵化地夸夸其談是與否、正與誤，恰恰表現(xiàn)了兩極式思維
    的謬誤。它足以把我們的推理過程破壞得體無完膚
    兩種選擇，還是多種答案？
    智商測試是否能夠衡量智力水平？請不要簡單地給出肯
    定或者否定的回答 只有給你的回答加上條件，它才能收
    到理想的效果。
    探索多種結論
    拒絕參戰(zhàn)是否應該寬?。课炒舐閼褚暈榉缸?？對這兩
    個問題，我們提示給你多種結論。顯然，同樣的理由，可以
    用來為極其不同的結論提供支持
    條件從句妙用
    條件從句是無法得到完善結論時的選擇它表明，你的結
    論植根于你尚無把握的斷言或假設
    多找到些解決途徑
    改變問題的措辭，會引導我們歸納出多種結論。比如，是
    否取消海灘浴場的爭論，可以轉化為加強交通管理的問
    題。
    小結
    練習
    參考答案
   第十四章 怎樣確定價值偏好？
    確定價值偏好的幾種途徑
    怎樣的價值體系對你更有意義？這需要你對各種價值假
    設的優(yōu)劣進行縝密的比較。人們辯護自己的價值，會訴諸
    個人感覺、權威和傳統(tǒng)，但你會看到，它們終將屈服于道
    德推理的力量。
    道德推理技巧談
    是否有某種合理的基礎令我們確信，某種價值要比其它
    價值來得優(yōu)越？有的。最好的方法，是比較各種價值的后
    果，考察積極的結果和消極的結果
   第十五章 做一個暫時性的決定
    不要妄求絕對正確
    絕對正確的觀點很可能無法達到，即使經(jīng)過縝密的推理
    也是如此。請把你的結論僅僅視為在你能力所及的范圍
    內最為理想的結果。
    怎樣做出暫時性的決定？
    做出決定的基礎是同時注意理由、結論和價值偏好 要時
    刻追問：“在何種條件之下我能夠改變觀點？”
    別忘記人類的局限
    我們提及的所有爭論，都在某些方面危機深伏。然而，在
    進行評價時，別忘記人類固有的缺陷 只有這樣，你才能
    找到最為理想的論證
   第十六章 妨害批判性思維的偏見
    批判性問題一覽表
    靠不住的經(jīng)驗
    我們都愿意相信自己的觀察，強調自己的經(jīng)驗。然而，這
    不過是最為常見的一種偏見 試想，有幾個人能認同你觀
    察到的現(xiàn)象？
    引人迷路的心理需求
    在人們提起男女之間不同的情緒穩(wěn)定性和年齡對能力的
    影響時，我們總有些既得利益與之息息相關 這種心理需
    求，常常把我們引上歧途
    害人的陳規(guī)陋見
    一旦淪為陳規(guī)陋見的俘虜，你很容易將自己的抉擇敗壞
    無遺。你會簡單地說“年輕人輕佻淺薄”或“接受救濟的人
    必然懶情”，從而無法以開放精神了解他人的觀念
    簡化的陋習
    毒品是否應該合法化？如果你只想回答是或否，這便是落
    入了簡化的偏見之中 你的陋習只會使你疏漏掉對吸毒
    現(xiàn)象極多的解決途徑。
    墨守個人信念的羈絆
    那些先入的信念，你總會將其視同珍寶。如果你贊成民主
    黨，你便不會附和支持共和黨的呼吁。其結果，一定會給
    思維帶來巨大的羈絆。
    啟發(fā)式有效性錯誤
    你是否曾因受過奇裝異服之輩的騷擾，便不許孩子與這
    樣的人來往？這便犯了啟發(fā)式有效性的錯誤。要避免這種
    錯誤，你可以追問：“我經(jīng)歷過的事件是否典型？”
    廣泛探索，多處淘金
    要避免上面論及的各種偏見，你必須采取批判性思維者
    應有的態(tài)度。我們最后列出的各種態(tài)度，將幫助你克服偏
    見，改善信念，獲得豐碩的思維成果