北大精神及其他

    第一輯 北大人物
   北大傳統(tǒng)之建構(gòu)
   “兼容并包”的大學(xué)理念——蔡元培與老北大
   “為了蔡先生的囑托”——《蔡元培年譜長編》讀后
   激烈的好處與壞處——關(guān)于劉師培的失節(jié)
   藝術(shù)感覺與史學(xué)趣味
   建設(shè)者的姿態(tài)——讀北大版《胡適文集》有感
   關(guān)于建立“胡適文庫”的設(shè)想
   輿論家的態(tài)度與修 養(yǎng)——作為北大學(xué)生的成舍我
   
   第二輯 人在燕園
   從中大到北大
   十年一黨
   與《讀書》結(jié)緣
   念王瑤先生
   書札中的性情與學(xué)問
   寶玉的淫與柳生的俠義
   童心的詩心
   即將消逝的風(fēng)景
   
   第三輯 百年慶典
   北大的“光榮”與“夢想”
   作為一種文化景觀的百年校慶
   有容乃大——答《人民日報(bào)》記者問
   大學(xué)之功用——答《南方周末》記者問
   北京大學(xué)：作為話題——答《新快報(bào)》記者問
   “半真半假”說北大——答《新周刊》記者問
   辭“校史專家”說
   大學(xué)史的寫作及其他——兼答《北京大學(xué)校史》編者
   再說“北大生日”
   
   第四輯 解說大學(xué)
   設(shè)議院與開學(xué)堂
   新教育與新文學(xué)——從京師大學(xué)到北京大學(xué)
   大學(xué)之道——傳統(tǒng)書院與二十世紀(jì)中國高等教育
   
   第五輯 記憶五四
   關(guān)于“五四運(yùn)動(dòng)”
   五月四日那 一天
   如何進(jìn)入歷史?
   《觸摸歷史》后記
   鮮活的“五四”
   “觸摸歷史”之后