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教學言語學

教學言語學

定　價：￥22.00

作　者： 宋其蕤，馮顯燦著
出版社： 廣東教育出版社
叢編項：
標　簽： 課堂教學

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ISBN： 9787540640798 出版時間： 1999-07-01 包裝： 簡裝本
開本： 20cm 頁數(shù)： 416頁 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　課常教學是學校教育的主要方式，它既是科學，又是藝術。要完成國家提出的素質(zhì)教育目標，必須從改革課堂教學，提高課堂教學效率入手，讓課堂教學充分發(fā)揮其教育及審美功能。

作者簡介

暫缺《教學言語學》作者簡介

圖書目錄

第一章
教學言語概說

第二章
語言、言語和教學言語

第三章
教學言語的分類和特點

第四章
教學言語的社會功能和言語義系統(tǒng)

第五章
教學言語的要求和語用原則

第六章
教學言語的風格

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