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劍橋國際英語教程(學(xué)生用書3)

劍橋國際英語教程(學(xué)生用書3)

定 價:¥49.90

作 者: (美)Jack C.Richards,Jonathan Hull,Susan Proctor著
出版社: 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項:
標 簽: 劍橋英語

ISBN: 9787560021348 出版時間: 2004-11-01 包裝: 銅版紙
開本: 28cm 頁數(shù): 144 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《劍橋國際英語教程》是專為非英語國家的學(xué)習(xí)者編寫的大型英語教程。教程的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能,同時進行語音訓(xùn)練和詞匯擴展。尤其強調(diào)聽與技能的培養(yǎng)。本書的首要目標是培養(yǎng)英語交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。本書主要使用美國英語,但是其內(nèi)容并不局限于某一國家、地區(qū)或文化,而是反映了英語作為國際交流用語的豐富性和多元性。 《劍橋國際英語教程》由兩個系列叢書組成,共分六級。New Interchange系列包括4個級別,Passages系列包括兩個級別,為New Interchange的后續(xù)高級教程。各級的難易度和重點分布如下:入門級:針對沒有英語基礎(chǔ)的“真正”初學(xué)者,講解基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)、詞匯和語言功能。學(xué)完本級后,可掌握1000個活用型詞匯。1級:針對有初級英語水平的學(xué)習(xí)者,旨在進一步培養(yǎng)語法、詞匯和語用技能、使學(xué)習(xí)者達到初級偏高水平。 2級:針對有初級偏高英語水平的學(xué)習(xí)者,旨在進一步培養(yǎng)語法、詞匯和語用技能,使學(xué)習(xí)者達到中級水平。 3級:針對有中級英語水平的學(xué)習(xí)者,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用比較流利、精確的英語進行交際的能力。4/5級:針對中高級水平的英語學(xué)習(xí)者,更好地培養(yǎng)學(xué)生英語的流利性和準確性。本教材通過大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)活動,使學(xué)生能夠進一步鞏固和發(fā)展他們用英語交際的能力。除應(yīng)用型技能練習(xí)外,教材還設(shè)計了各種更高級的語篇理解能力練習(xí)。聽力練習(xí)包括:聽敘述、聽廣告、聽討論、聽采訪。閱讀活動包括:跨文化交際主題,生活方式主題,不同的價值觀主題等取材真實的閱讀篇章。 主要特色■ 國際化內(nèi)容 話題富有時代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。既適用于學(xué)生背景相近的班級,也適用于學(xué)生背景差距較大的班級?!?綜合性大綱 本教材的宗旨是多種技能綜合培養(yǎng),其教學(xué)大綱將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合。語法作為學(xué)習(xí)第二語言或外語的基礎(chǔ),總是在一定的交際環(huán)境中進行講解,配以以精確性為基礎(chǔ)的由教師指導(dǎo)的控制型練習(xí)活動,和以流利性為基礎(chǔ)的交流性練習(xí)活動。教材通過這種方式,在語法形式和交際功能之間建立一種聯(lián)系。其教學(xué)遵循循序漸進的原則,逐級提高。■ 實用有趣的學(xué)習(xí)活動 活潑有趣的各種活動為每個學(xué)生都提供了大量的練習(xí)機會,使每個學(xué)生都有充分的機會來運用自己所學(xué)的語言。教材中使用的大量的“信息差異”練習(xí),角色扮演練習(xí),以及兩人對話、小組活動和班級活動。任務(wù)型練習(xí)和信息共享練習(xí)為學(xué)生提供了最大限度的交流實踐機會。這種學(xué)習(xí)活動形式的不斷變化不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機會,同時使教材既適用于較大的課堂,也適用于較小的課堂?!?注重應(yīng)用型技能和認知型技能的培養(yǎng) 應(yīng)用和理解是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本教材中,學(xué)生的應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練,認知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)會理解比他們的應(yīng)用型技能稍高一級的語言,從而可以為走出教室、走入社會做好準備。■ 教師和學(xué)生的任務(wù) 教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候,教師的作用是輔助性的,主要幫助學(xué)生為活動做準備,然后運用所掌握的語言資源完成活動。在這些活動中,教師只給學(xué)生少量的非正式指導(dǎo),如稍做評價等。教師的主要任務(wù)應(yīng)該是盡量鼓勵學(xué)生來參與活動。 學(xué)生的任務(wù)是主動地、創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)過程,不僅要主動運用課堂上學(xué)到的語言知識,還要靈活運用在生活其他方面的知識和語言資源。每個學(xué)生都應(yīng)該是一個富有聰明才智、有獨立思想和見解的個體。他們不僅通過各種課堂活動,如兩人對話、小組活動和班級活動與別人交流學(xué)習(xí)語言,也通過靈活運用自己所掌握的知識和交際技能學(xué)習(xí)語言。 ■ 易教易學(xué)的內(nèi)容安排 本教材易于教學(xué),教學(xué)重點清晰明確,單元內(nèi)容組織得當(dāng),循序漸進,進度適中,可根據(jù)需要調(diào)控。此外,還有各種激發(fā)創(chuàng)造力的趣味性學(xué)習(xí)活動。應(yīng)廣大英語學(xué)習(xí)者的要求,《劍橋國際英語教程》在保留原有品種的情況下,全面推出“學(xué)生用書附CD”和“教師用書附CD”的新品種(CD內(nèi)容等同于原來的聽力磁帶)。新書修訂了原書中的個別錯誤,采取了“書配CD”的全新包裝,同時隨書附贈精美實用的詞匯手冊!

作者簡介

暫缺《劍橋國際英語教程(學(xué)生用書3)》作者簡介

圖書目錄

Unit 1
That's what friends are for!
Personality types and qualities;
relationships;"turn ons and turn offs"
Unit 2
Career moves
Unusual and exceptional jobs;
job skills;summer jobs
Unit 3
Coule you do me a favor?
Favors;informal and formal
reauest;messages
Unit 4
What a story!
The media;news stories;
exceptional events
review of units1-4
Unit 5
Crossing cultures
Cultural comparisons and culture
shock;customs;tourism and travel abroad
Unit 6
What's wrong with it ?
Consumer complaints;everday problems;household appliances;repairs
Unit 7
The world we live in
The environment and world issues
Unit 8
Leaning to learn
Education;learner choices;ways to improve learning;personal qualities
review of unit 5-8
Interchang Activity
unit 1
"personality types"Interviewing a classmate to find out about personality
unit 2
"The best and the worst":Finding out about classmates' summer or part-time jobs
unit 3
"Borrowers and lenders":playing a game about borrowing and lending
unit 4
"A double ending":Completing a story with two different endings
review of units 1-4
unit 5
"culture clash":comparing customs in different countries
unit 6
"Fixer-upeer":Comparing problems in two pictures of a home
unit 7
"community planner":solving some small-scale environmental problems
unit 8
"Leaning curves":Finding out what your classmates want to learn about
review of units 5-8
unit 9
unit 10
unit 11
unit 12
unit 13
unit 14
unit 15
unit 16
reviewof units 13-16
unit summaries
appendix
unit


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