本書著眼與“20世紀的行政學”,相應在時間跨度上選擇了1887年伍德羅.威爾遜的《公共行政之研究》等作為公共行政學開端的理論標志,選擇了1992年戴維.奧斯本和特德.蓋布勒的《改革政府》等作為20世紀末期公共行政研究的理論標志,對其間百余年公共行政學的重要思想、理論、時間、爭論、任務及其代表作等,多有相應的介紹和討論涉及?!缎姓芾韺W概論》(第二版)分四大部分,共二十章,增加了行政職能、公共財政、行政能力、依法行政、行政道德、當代中國行政改革、公共行政學的發(fā)展各章,同時重寫或改寫了緒論、行政權力、行政效率、行政實施、行政方法各章,充實、補正、調整了其他章節(jié)。全文總約61萬字。作為教科書,本書注重:(1)體例編排和分類恰當、合理;(2)知識和理論廣泛、均衡;(3)分析和評價客觀、公正;(4)學術規(guī)范嚴謹、周正。為此,本書注明了外國學者的中英文姓名對照,直接引文和重視觀點引證亦以腳注方式注明了出處。同時,在各章的后面按照統(tǒng)一格式分別設置了“名詞與術語”、“復習與思考”和“主要參考書目”,各章分別開列了總數約兩百本左右的參考書目。本書是迄今為止國內關于行政管理學的知識性、理論性、學術性、規(guī)范性、資料性比較全面的教科書之一,適合大專院校學生、政府官員、管理人員修習。