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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　走近思想大師們，審視那一座座思想的殿堂，捕捉那震顫歷史的理性火花，是我們這個(gè)時(shí)代的呼聲。在物欲充塞、人欲橫流的多變世界中，用一顆平常心去穿透時(shí)空、語(yǔ)境與習(xí)俗的隔膜，尋找永恒不朽的精神，感受其對(duì)物質(zhì)和心靈世界多維理性判定的力量，也許是醫(yī)治某些現(xiàn)世頑疾的一劑良藥。

作者簡(jiǎn)介

　　胡輝華，1965年8月生，畢業(yè)于江西大學(xué)、華江師范大學(xué)，獲碩士學(xué)位，后任某學(xué)術(shù)刊物編輯。北京大學(xué)哲學(xué)系博士研究生。

圖書(shū)目錄

激情一生
分析之始
　一、早期的唯心主義和新實(shí)在論
　二、數(shù)理哲學(xué)
　三、摹狀詞理論
　四、邏輯原子論和中立一元論
　五、哲學(xué)觀與哲學(xué)史觀
　六、人性論
善惡之辨
　一、元倫理分析
　二、道德情感論
人類之愛(ài)
　一、對(duì)歷史唯物主義的分析與批判
　二、史學(xué)：科學(xué)與藝術(shù)的融合
　三、歷史的主題
　四、中西文明比較
自由之路
　一、政治學(xué)的心理基礎(chǔ)
　二、政治的終極目標(biāo)
　三、社會(huì)改造
　四、評(píng)馬克思的社會(huì)主義
　五、基爾特社會(huì)主義的主張
　六、權(quán)力論
科學(xué)與教育
　一、科學(xué)與社會(huì)
　二、學(xué)前教育的目標(biāo)
　三、學(xué)前教育的方法
　四、學(xué)校教育
　五、教育與社會(huì)
附錄一：羅素生平簡(jiǎn)表
附錄二：羅素主要著述